Brandövning

Idag hade vi brandövning. Det var lite läskigt när brandlarmet startade, och några blev lite rädda. Vi tyckte att det luktade lite rök. Brandlarmet var inte så högt som vi trodde.

När brandlarmet startade tog vi skor och jacka, sedan sprang vi till brandträdet. Där ställde vi oss på våra samlingsplatser, och räknade så att alla hade kommit ut. Sedan frågade rektorn om vi var alla. Och det var vi.

Vi pedagoger tycker att barnen var jätteduktiga. De var lugna, och sprang lugnt till vår samlingsplats.

Maja berättar om Rönnen

Idag fick vi besök av Maja. Maja tycker om att vara ute i naturen och kom för att berätta lite för oss om rönnen:

Inte vet jag om det kan vara sant

men så här sa i alla fall en tant:

"Det blir extra kallt när vintern är här

om Rönnen har ovanligt rikligt med bär!

Då är det säkrast med dubbla luvor

om man vill slippa midvintersnuvor."

Sen har berättade Maja att vi skulle göra egna rönnbär, med färg. Det blev så här bra:

Barnens sammanfattning av V39

Denna vecka har vi hunnit med mycket! Det har varit skoljogg, vi har varit på biblioteket 2 gånger, spelat drakspel, haft språklekar och drama. Här är barnens tankar om veckan som har gått.

Jag har lärt mig att göra diagram, sa Alexander.
Jag har lärt mig att springa långt, sa Jonathan.
Jag har lärt mig att hoppa hopprep jämfota, sa Elsa.
Jag har lärt mig att hoppa hopprep baklänges, sa Sara.
Jag har lärt mig att springa långt, sa Benjamin.
Jag har lärt mig att hoppa mellanhopp när jag hoppar hopprep, sa Ellie.
Jag har lärt mig klockan, sa Stella.
Jag har lärt mig att varva planen, sa Elias D.
Jag har lärt mig gå baklänges när jag hoppar hopprep, sa Ella.
Jag har lärt mig att hoppa på ett ben när jag hoppar hopprep, sa Tindra.
Jag har lärt mig att hänga i klätterställningen, sa Elias.
Jag har lärt mig alfabetet, sa Smilla
Jag har lärt mig att springa snabbt, sa Joel.
Jag har lärt mig att springa långt, sa Michelle.
Jag har lärt mig att springa snabbt, sa Vilma.
Jag har lärt mig att göra andra färger, sa Markus.
Jag har lärt mig alfabetet, sa Julius.
Jag har lärt mig en ny fint på fotbollen, sa Elias W.
Jag har lärt mig timmarna på klockan, sa Nikolaj.
Jag har lärt mig att rita hjärtan, sa Siri.
Jag har lärt mig att det finns spöktåg, sa Hanna.
Jag har lärt mig en ny sång, sa Camilla.

 Drakspelet

 Nord hoppar hopprep

Drama
Varje torsdag har vi Drama inne på Kompassen. Vi börjar alltid med att låta "pratbollen" gå ett varv runt i cirkeln. Bara den som har bollen får prata och de andra ska lyssna. Vi leker olika dramalekar och jobbar just nu mycket med att knyta nya kontakter, att våga mötas och själv ta kontakt med andra. Ett exempel är "parindelning med hjälp av rimkort". Varje barn får då ett kort med ett ord (+bild) på, de ska då gå runt i rummet och hitta den andre som har det ord som rimmar på ens eget. Vi kommer att fortsätta med övningar som syftar till att skapa en starkare gemenskap i gruppen och att lära känna varandra väl. Sedan kommer draman också att innehålla lekar som syftar till att stärka såväl självkänsla som självförtroendet.

Även när vi inte har drama tänker vi på och jobbar mycket med att alla ska känna gemenskap och lära känna alla i gruppen.

Lite info till er:
- Nords representant i EOS är Jan Stenvall, Ellies pappa.
- På fritids kommer vi inte att göra någon utflykt på tisdag. Vi väntar tills vi tror att getingarna har dött, så vi slipper fler arga getingar.
- Vi påminner om lappen med tider till V44, då vi har höstlov. De som vi saknar lappar ifrån har fått info i kontaktböckerna.

Ha en trevlig helg!

Språklek

Idag började vi dagen med att leka språklekar.

Vi har och kommer delvis att arbeta med övningar från Bornholms modellen (parallellt med skriva sig till läsning).

Att arbeta med Bornholmsmodellen innebär att vi fokuserar på bokstävernas fonem, ljud, inte vad de heter.Med hjälp av språklekar lägger vi grunden till läsning på ett lustfyllt sätt för barnen. Första delen handlar om att lyssna.

Så här står det i “Bornholmsmodellen. Vägen till läsning. Språklekar i förskoleklass” (Lundberg. Natur & Kultur.2007):

“- Språkliga lekar och övningar i förskoleklass kan höja den fonologiska medvetenheten hos barnen.
– Språkliga lekar i förskoleklass underlättar läsinlärningen.
– Man kan med fördel genomföra lekarna och övningarna i grupp.
– Alla barn har nytta av lekarna.”

Barnen var ivriga och väldigt lätta att få med sig. Dessa lekar har vi i grupper om 10-12 barn.

Frilek (finmotorisk övning=)

                                                    -Vi köper bilar som vi kan leka med!

Idrott v 39

Denna vecka har vi börjat med idrott inomhus. Sedan start har vi lärt oss regler. (2st)

1. Åhhhhh STOP

2. Samling

Provat på olika typer av uppvärmning, pjättlekar och avslappning.

Fantastikt duktiga barn!!!

Omklädning, dusch och hålla reda på sina saker börjar falla på plats!

Utedag med oväntat besök...

Idag på fritids gick vi till försköningen efter mellanmål. Strax innan vi skulle samla ihop oss för att gå tillbaka kom ett minst sagt oväntat och tyvärr ovälkommet besök! 

En svärm getingar stack totalt 6barn. De gömde sig i kläderna och i håret på en del barn trötta som de nu är på hösten. Tack och lov gick det bra för alla barnen! Alla barnen skötte sig exemplariskt på alla sätt och gjorde som vi vuxna sa när vi bad dem gå en bit bort för att undkomma getingarna.

Nu dröjer det ett tag innan vi går till försköningen igen så vi slipper fler getingstick!

Annars var det en trevlig eftermiddag i solen!

Hälsningar vi i F-klassen

Tryckfelsnisse...

Nu stämmer veckonumren i de tidigare inläggen :) En liten tryckfelsnisse hade visst varit och hälsat på.. Ha en trevlig helg!

Vad vi lärt oss vecka 38 - och lite info om vecka 39

Denna vecka har vi lärt oss en massa saker!

Jag har lärt mig klippa former, säger Elias.
Jag har lärt mig nya rimord, säger Tindra.
Jag har lärt mig att sätta ihop former intill varandra, säger Joel.
Jag lärde mig att när man målar med sockerlösning så sprider färgen ut sig, säger Stella.
Jag har lärt mig hoppa hopprep, säger Michelle.
Jag har lärt mig att leka katt därute, säger Elias D.
Jag har lärt mig att rocka och rocka med foten, säger Elsa.
Jag har lärt mig göra saker av former, säger Ella.
Jag har lärt mig att göra saker av former, säger Elias W.
Jag har lärt mig att göra flätor, säger Smilla.
Jag har lärt mig att hoppa hopprep, säger Markus.
Jag har lärt mig att spela fotboll och rädda bollen, säger Benjamin.
Jag har lärt mig att klättra i träd och måla med sockerlösning, säger Alexander.
Jag har lärt mig att måla med sockerlösning, säger Vilma.
Jag har lärt mig göra handavtryck, säger Jonathan.
Jag har lärt mig att hoppa hopprep, säger Felix.
Jag har lärt mig att måla med sockerlösning, säger Siri.
Jag har lärt mig att göra olika grejer med former, säger Ellie.
Jag har lärt mig att sticka hål i pappret när jag klipper, säger Julius.

 Målning med sockerlösning

Vi ritar vårt träd 

Pyssel med former 

 Man kan göra träd av kvadrater och sexhörningar

 Klipp, klipp, klipp

Vi fixar i vår nya bok!

Lite info till nästa vecka:
- På tisdag den 24 sept kommer fritids att gå på utflykt till Försköningen. Vi går ca 14.15 och beräknas vara tillbaka ca 15.45.

- På onsdag den 25 sept är det Skoljoggen. Detta är ett samarrangemang mellan Skolidrottsförbundet och SOS Barnbyar. Syftet är att främja intresset för friskvårt samt att samla in medel till SOS Barnbyar.

Den frivilliga avgiften - 10-20kr per elev - lämnas till klassföreståndaren/mentorn senast den 25 september.

F-klassen på Svalebo kommer att gå/jogga en runda i skolans närområde. Övriga klasser genomför Skoljoggen i skogen vid Idala.

Ha gärna gympaskor, inga övriga ombyte behövs.

Trevlig helg
önskar vi i Nord!

Skriva sig till läsning...

Idag har vi börjat att skriva på datorn. Eleverna blev indelade två och två. Den ena fick berätta om sin favorit frukt medan den andra spökskrev. Spännande så många bokstäver det finns!

Så här kan det också se ut...

Begravning...

Idag på morgonen hittade några barn en död fågel. Den fick en fin begravning och barnen smyckade graven med blommor.

Den döda fågeln...

Här begravs fågeln...

Gravplatsen...

Nu är det snart dags för fotografering av era barn! Vi kommer att gå till högstadiet och bli fotograferade. Spännande!

Treorna läser för oss...

 

Idag kom treorna på besök för 2:a gången. Spännande tyckte våra elever! Denna gång har de själva varit på biblioteket och valt bok.

Barnen är uppdelade i grupper om 2-3st och sedan läser de äldre eleverna sagor för de yngre (ställer frågor och pratar kring bilderna). Det är samma barn som läser/lyssnar tillsammans vid varje tillfälle.

 

Fantastiskt duktiga är de!

 

 

I morgon är det fotografering kl.9.00

 

 

Information idrott:

 

Nästa vecka börjar vi med inomhusidrott, det är bra om barnen har lämpliga skor för idrottshall.  

Målarmåndag

Vi är tillbaka efter helgen, fulla med energi!

Dagen började med målning, vi stänkte vattenfärg på papper som vi penslat med något sött...

Vi har också tittat på vårt träd, som är en lind, och pratat om trädets delar. Sedan har vi ritat trädet.

Barnens tankar om veckan som gått och viktig information!

Så har ytterligare en härlig vecka gått. Först berättar barnen om vad tycker varit roligt eller vad de lärt sig under veckan. Längst ner kommer viktig information inför kommande veckor!

Det var roligt att göra mönster, säger Elias D.
Det var roligt att leka i träden och leta nyckelpigor, säger Ella.
Det var roligt att göra formerna, säger Elias W.
Det var kul att spela fotboll med ettorna, säger Jonathan.
Det var roligt att vara ute på gula lekan, säger Ellie.
Det var kul att vara på lekplatsen, säger Benjamin.
Det var roligt att leka med geobräde, säger Alexander.
Det var roligt att spela fotboll med barnen från snäckan, säger Elias.
Det var roligt att hoppa hopprep, säger Sara.
Det var roligt att sjunga, säger Siri.
Det var roligt att leka med treorna, säger Tindra.
Det var roligt att bygga med plus plus, säger Julius.
Vi har fått en tand-tapparlista, säger Nikolaj.
Det var roligt att klättra i träd, säger Joel.
Det var kul att sjunga, säger Stella.
Det var roligt att få lösa tänder, säger Michelle.
Det var roligt att leka kock, säger Linnea.
Det var roligt att leka affär, säger Felix.
Jag har lärt mig en ny klappramsa, säger Elsa.
Det var roligt att hoppa hopprep, säger Markus.
Det var roligt att sjunga klappa händerna, säger Vilma.
Det var roligt att bygga med klossar, säger Smilla.
Det var roligt att ha drama och att barnen var så duktiga på att lyssna på varandra, säger Camilla.
Jag fick lära mig en ny målarteknik som jag ska lära er nästa vecka, säger Hanna.

 Idag har vi varit till Gula lekan. Den stora rutschkanan och klätterställningen var borta, men det fanns bl a roliga buskar att leka i.

 Här bygger vi med geobräden. Vi gör rektanglar, kvadrater, trianglar och cirklar.

Viktig information

• Vi har en efterlysning från idrotten där Melkers ena sko försvann. Vi försöker lägga upphittade saker i tamburen till ingången Kompassen (mitten).

• Tisdag nästa vecka 17/9 går vi på utflykt till Gerties äng efter mellanmål ca 14:15-15:45

• Vi tänker arbeta med ett matematikprojekt närmare jul. Men vi ber er redan nu att samla plastkapsyler från alla möjliga förpackningar så som mjölkpaket och läskflaskor och ta med dem till skolan.

• Vi saknar fortfarande en representant till EOS från er föräldrar i Nord. 2 ggr/termin är det möten.

• Nu på onsdag 18/9 är det dags för fotografering (två gruppfoton) till skolkatalogen samt enskilda foton.

• Onsdagen den 25/9 är det dags för den årliga skoljoggen, mer info kommer senare.

• Torsdag den 26/9 kommer det två stycken från lärarhögskolan (studerar till förskollärare) och vill vara med på vårt dramapass för att se hur vi jobbar med drama. De ska inte studera barnen på något sätt utan de vill bara se hur vi arbetar. Efteråt vill de intervju Camilla (i egenskap av dramapedagog). Om det är någon som inte vill att de är med på "lektionen" så kom och säg till så gör de bara intervjun istället.

• Måndagen den 7/10 är fritids och skola stängt.

Hälsningar från alla vi i f-klassen