Matematik!

Innan lovet arbetade vi en del med likhetstecknets betydelse, och det fortsätter vi med även denna vecka. Vi kommer även att repetera talkompisarna 5-10, så att de verkligen sitter!

Idag diskuterade vi om detta stämmer:

Nej, det gör det ju inte! Men hur gör vi då för att få det att stämma? Eleverna kom med olika förslag:

Man kan lägga till 2 pärlor hos 3, så det blir 5 på båda sidor (5=3+2)

Man kan dra ifrån 2 pärlor från 5, så det blir 3 på båda sidor (5-2=3)

Man kan flytta en pärla från 5 till 3 så att det blir 4 på båda sidor (5-1=3+1)

Uppmuntra gärna eleverna att träna hemma. Talkompisar med kortlek kör eleverna mycket i skolan, utmana dem gärna i vem som är snabbast!

Här är också länkar till några bra mattesidor där man kan träna mera!

http://www.mattemastaren.se/index.php?book=1&id=5  tränar ex. 2+5= 

http://www.mattemastaren.se/index.php?book=1&id=6 tränar ex. 7=5+_

http://www.elevspel.se/amnen/matematik/addition.html tränar addition där du väljer svårighet

http://www.elevspel.se/amnen/matematik/987-fiffigt-tank-med-dubblor-upp-till-20.html tränar ex. 3+3+1