Det handlar då om att visa ett "problem" i en sketch. Det ska vara något som skulle kunna hända i verkligheten. I detta fall något som skulle kunna hända på skolan eller fritids.
I sketchen ingår följande roller;
- förtryckare (den som gör taskiga saker-bestämmer. Den som är värst)
- medlöpare eller påhängare (de som bara följer med på det dumma)
- utsatt (den som det är synd om -den man är dum emot)
Vi är noga med att poängtera att barnen inte spelar sig själva! De spelar en roll! Därför fick de välja rollnamn.
Efter att sketchen har visats upp en gång får publiken berätta vad de sett o vilka som har vilka roller. Därefter ser vi sketchen en gång till. Då får publiken ropa "stopp" när de tycker att något inte går rätt till. De får då "byta ut" antingen den utsatte eller en medlöpare för att försöka förbättra situationen! Göra det bättre för den utsatta!
Det var ett stort engagemang hos alla!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar